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省社聯(lián)領(lǐng)導出席省陶行知研究會(huì )“生·動(dòng)”教育實(shí)驗推進(jìn)會(huì )
來(lái)源:學(xué)會(huì )工作與組織聯(lián)絡(luò )處 發(fā)布日期:2024-04-29 17:04
4月25-27日,省陶研會(huì )“生·動(dòng)”教育實(shí)驗推進(jìn)會(huì )暨第二屆勞綜課程建設聯(lián)盟,F場(chǎng)研討會(huì )在萬(wàn)載縣順利召開(kāi)。省社聯(lián)黨組成員、副主席許璟(掛職)出席會(huì )議并致辭。研究會(huì )各會(huì )員單位和聯(lián)盟校教師代表共計150余人參會(huì )。
許璟指出,勞綜類(lèi)課程作為引導學(xué)生開(kāi)展研究性學(xué)習、強化主動(dòng)探究意識、培養科學(xué)精神的綜合實(shí)踐類(lèi)課程,在促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展中具有重要作用。本次會(huì )議以“系列化、項目化、探究化的勞綜課程建設”為主題,深入探討勞綜課程的設計與實(shí)施,分享教學(xué)成功經(jīng)驗,破解課程實(shí)施難題,正是貫徹落實(shí)習近平總書(shū)記關(guān)于教育的重要講話(huà)精神,傳承和發(fā)揚陶行知教育思想的生動(dòng)體現。希望省陶行知研究會(huì )能夠深入認識陶行知教育思想的時(shí)代價(jià)值,通過(guò)多種形式與路徑,豐富陶行知教育思想的內涵與外延,擴大陶行知教育思想在教育改革實(shí)踐中的積極影響,為陶行知教育思想在贛鄱大地上的探索與實(shí)踐提供更為堅實(shí)的學(xué)理支撐和智力支持。
本次會(huì )議以勞綜課程建設基地參觀(guān)、專(zhuān)家主題報告、勞綜課程示范、優(yōu)秀勞綜課程案例評比與分享等多種形式展開(kāi),為當前勞綜課程建設提供了學(xué)術(shù)引領(lǐng)和專(zhuān)業(yè)指導。
(編輯:洪冰)
4月25-27日,省陶研會(huì )“生·動(dòng)”教育實(shí)驗推進(jìn)會(huì )暨第二屆勞綜課程建設聯(lián)盟,F場(chǎng)研討會(huì )在萬(wàn)載縣順利召開(kāi)。省社聯(lián)黨組成員、副主席許璟(掛職)出席會(huì )議并致辭。研究會(huì )各會(huì )員單位和聯(lián)盟校教師代表共計150余人參會(huì )。
許璟指出,勞綜類(lèi)課程作為引導學(xué)生開(kāi)展研究性學(xué)習、強化主動(dòng)探究意識、培養科學(xué)精神的綜合實(shí)踐類(lèi)課程,在促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展中具有重要作用。本次會(huì )議以“系列化、項目化、探究化的勞綜課程建設”為主題,深入探討勞綜課程的設計與實(shí)施,分享教學(xué)成功經(jīng)驗,破解課程實(shí)施難題,正是貫徹落實(shí)習近平總書(shū)記關(guān)于教育的重要講話(huà)精神,傳承和發(fā)揚陶行知教育思想的生動(dòng)體現。希望省陶行知研究會(huì )能夠深入認識陶行知教育思想的時(shí)代價(jià)值,通過(guò)多種形式與路徑,豐富陶行知教育思想的內涵與外延,擴大陶行知教育思想在教育改革實(shí)踐中的積極影響,為陶行知教育思想在贛鄱大地上的探索與實(shí)踐提供更為堅實(shí)的學(xué)理支撐和智力支持。
本次會(huì )議以勞綜課程建設基地參觀(guān)、專(zhuān)家主題報告、勞綜課程示范、優(yōu)秀勞綜課程案例評比與分享等多種形式展開(kāi),為當前勞綜課程建設提供了學(xué)術(shù)引領(lǐng)和專(zhuān)業(yè)指導。